首届FLL工程挑战赛南方区域公开赛JFLL项目及现场体验活动指南
JFLL是一个全世界孩子的节日，目的是激发青少年对科学与技术的兴趣，是一项针对于6到9岁孩子的国际赛事。在这个比赛中孩子将乐高作为建构平台，解决现实世界的工程挑战，不仅提升孩子的生活技能，解决问题能力，以及了解到如何为社会做出贡献，而且通过让孩子自己组建参赛队伍，锻炼了他们的团队合作能力、人际交往能力。JFLL 2008年的任务主题是“破解能源”。

内容 活动主题 活动目标 搭建内容 比赛规则 评分标准
挑战赛
 风车
（5-7岁） 通过搭建风车的搭建，让孩子们认识风、感受风，是孩子们产生对风能这种能源形式的探索欲望，从而去深入探索风能是如何造福人类的。
 以家庭为单位，2人配合，在30分钟内搭建一个模型，能用这个模型吹动事先准备好的小球。比赛时间为一分钟，吹得最远的一组获胜。 比赛使用统一提供的乐高9654套装；
每个家庭出2个队员，一名家长和孩子。参赛选手配合完成任务，比赛吹小球时只能有小朋友上场。 总分100分。
●  搭建出风车的外型，得30分。（最先搭建出风车的造型者加10分）
●  搭建出运用齿轮带动的风车，风叶可以转动，得20分。（最先搭出者加10分）
●  利用风车的风叶第一个把小球吹的最远者得30分；第二名者得20分；第三名者得10分。
 小车快跑
（7-10岁）
 通过搭建能源小车，让孩子们感受到小车的动力来源有许多种方式，感受到各种能源在我们生活中的运用，从而去深入探索空气动力为人类的生活和工作带来的影响。 以家庭为单位，2人配合，30分钟搭建一辆小车，运用吹满气的气球作为小车的动力来源，从统一起跑线起跑，看谁的小车跑的最远，跑的最远的小车为优胜者。 比赛使用统一提供的标准积木若干、气球若干。
每个家庭出2个队员，其中一位必须是7岁以上小朋友，其余一位家庭成员年龄性别不限。参赛选手配合完成任务，小车比赛时只有小朋友上场操作。 总分100分。
在规定时间内（10分钟）搭建出小车的造型，得30分。
各组让小车跑起来的选手，得20分。（最先跑起来选手加5分）
第一个利用汽球，并且能让小车跑的最起来者，得30分。
利用汽球，让小车跑的最远的选手得15分；第二名者得10分；第三名者得5分。
创意赛 潮汐发电站
（7岁以上） 通过探索大自然赐予人类的另一种能源——潮汐能，了解人类是利用什么方式控制水流量的大小把水能转化为电能的。 以家庭为单位，2-3人配合，搭建一个潮汐能发电水坝，45分钟进行搭建和改进，搭建之后由参赛的孩子讲解自己的水坝如何更好的利用潮汐能源，选择5个观众评委进行投票选出优胜者。 比赛使用统一提供的乐高9654套装；
每个家庭出2个队员，一名家长和孩子。参赛选手配合完成任务。
讲解时必须由孩子上场讲解，5个观众评委由比赛当天任意选出，年龄不限，不可以是参赛选手的亲属或者亲友团。
创意得分
搭建得分
课题演说

奖项设置：
一等奖——1名。价值1000元乐高体验课程。价值500元乐高玩具一套（大眼睛机器人）。
二等奖——2名。价值500元乐高体验课程。价值300元乐高玩具一套（动物）
三等奖——3名。价值150元体验课程。价值150元乐高玩具一套（机械）

比赛时间：
时间 程序 赛次 备注
9：30 开始比赛  创意比赛潮汐能发电站
9：30-10：20 挑战赛“风车”第一场 初赛一场
10：30-11：20 挑战赛“风车”第二场 初赛二场
11：30-12：10 挑战赛“风车”第三场 复赛
12：10-14：00 中午休息 
14：00-14：50 挑战赛“能源小车”第一场 初赛一场
15：00-15：50 挑战赛“能源小车”第二场 复赛

乐高现场体验活动时间安排表
体验地点:体验区    体验开始时间:9:30
5月24-25日:
体验时间 体验活动 参加年龄 活动目标 主讲老师 助教老师
5月24\25日   上午
9:30-10:20 百变工程---
《空中表演》 3+～5+ 理解螺旋桨、机翼在飞机飞行中的作用.
以小组形式制定计划. 潘 娜  史鲁冰
10:30-11:20 城市建设---
《地铁》 3+～5+ 知道地铁是如何运作的.
知道在地铁候车的规则. 周  柳   潘 娜
5月24\25日   下午
14:00-14:45 科技与生活---
《打蛋器》 5+～6+ 利用齿轮转动的原理搭建一个打蛋器
了解大小齿轮传动的加速和减速系统.   谭光强  深职院学生
15:00-16:00 疯狂小发明---
《陀螺发动器》 6+～7+ 研究平衡与速度之间的关系.
学习齿轮和绕轴转.   周  莹 深职院学生
联系电话:0755—26061540 周莹
FLL机器人世界锦标赛中国南方区域公开赛组委会   2008-5-6

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