课程介绍
通用技术的《技术与设计II》对实验器材的要求是：
1）有设计和技术的体现；
2）有创新和发展的承载；
3）能说明相关问题；
4）有利于学生研究挖掘；
5）方便学生操作和体验；
6）能激发学生的学习热情，营造良好的课堂学习氛围等。
而乐高积木因其结构合理，质量好，品种多，更便于设计和搭建，是通用技术课程教学的首选实验器材。我们提供给老师完整的教材和活动案例, 备课时教师即可以根据提供的乐高解决方案轻松上课, 也可以研究教材自己设计搭建作品, 更可以在教学时根据教学要求启发学生自己搭建可以完成指定功
能的各种形式的原型设计。
通用技术既是新课程，又是发展的课程，而且随着技术的发展，新技术、新材料的不断涌现，课程的教具会不断的发展和变化，乐高积木作为成熟的开放的平台，为教具的变化提供了很大的空间。而其结构的通用性和延续性，使得旧的积木不会被淘汰，新旧积木可以很好地融合，可以有效地发展设计，节约资源。尤其是它的传动、连接部分科学的精致的设计，使拼搭出的作品的吻合度、精致度、运动和控制功能的实现以及良好的可操作性，留给操作者无限的构思和创意，加上可编程控制积木和图形化编程软件的方便使用，使其他器材无法与之相比，目前各国中学设计与技术教育课程大多采用乐高积木，选用乐高积木增加了学科与国际交流的机会。